Der Umfang der Homepage wird aufgrund der Rückmeldungen überdacht. Die Schulkultur der Hausaufgabenerteilung, des Quartalsbriefes und der KLAPP-Nachrichten wird wie bisher weitergeführt.
Fürs Lernen ist sicher die wichtigste Grundlage, dass sich die Lernenden wohl fühlen und die Stimmung auf der Schulanlage entspannt ist. Die Lehrpersonen verantworten die Schulhauskultur und den Unterricht gemeinsam, was in der alltäglichen Arbeit erkennbar ist und für alle äusserst wertvoll und unterstützend ist. Weitere schulische Angebote wie der Talentunterricht, die Freiarbeit, der Mittagstisch oder der Hausaufgabentreff sind sehr gut etabliert und steuern auch viel zu einer guten Schulkultur bei.
Schulteam, Schulleitung und Bildungskommission freuen sich und sind stolz über die positiven Resultate der Schulevaluation. Dank der familiären Primarschulgemeinschaft und der konstruktiven Zusammenarbeit aller an der Schule Beteiligten – Eltern, Schule, Bildungskommission, Verwaltung und Gemeinde – dürfen aufgestellte, anständige und selbstbewusste Lernende heranwachsen.
Damit die förderorientierte Schulkultur und die Unterrichtsqualität, die Zufriedenheit und Sicherheit der Schülerinnen, Schüler und Lehrpersonen auch in Zukunft gesichert sind, muss das Schulhaus unbedingt den pädagogischen und gesellschaftlichen Entwicklungen und dem geltenden Sicherheitsstandard angepasst werden. Damit dies gelingt, braucht es weiterhin ein «ganzes Dorf», das die Schule unterstützt und trägt.
Dafür setzen sich das Schulteam, die Schulleiterin und die Bildungskommission weiterhin mit viel Engagement, Wissen und Begeisterung ein.
Bildungskommission, Schulleitung und Schulteam
